CAIRN.INFO : Matières à réflexion

« Comment se donnait-on rendez-vous sans téléphone portable ? » se demandent des adolescents pour qui cet outil est souvent vécu comme un prolongement de leur bras ! Les adolescents d’aujourd’hui peinent à se représenter le monde prénumérique, tellement leur mode de vie est « hyperconnecté » et les écrans omniprésents. Face à eux, les adultes, qui ont connu l’époque prénumérique, se trouvent eux-mêmes plongés dans les mondes virtuels et s’adaptent avec plus ou moins de succès à la prolifération des écrans et de leurs usages dans tous les domaines de la vie. En effet, il est rare de nos jours qu’un adulte n’ait pas besoin de passer par les nouvelles technologies pour son travail ; les services administratifs se sont aussi modernisés et le papier se fait rare dans la plupart des démarches. Les loisirs n’y échappent pas : on réserve sa place de cinéma sur Internet, on achète un ticket coupe-file pour une exposition, sans oublier tous les loisirs qui se pratiquent directement sur écran et la passion des adultes pour les réseaux sociaux et le « téléphone intelligent », le smartphone, qui ne les quitte plus.
La pandémie de la Covid-19 n’a fait que confirmer la puissance du digital avec les achats et livraisons de courses qui se font de façon privilégiée sur Internet, les cours en ligne pour les élèves et étudiants, et bien sûr, le télétravail avec sa ribambelle de réunions en visioconférence. Le virtuel s’immisce dans chaque coin et recoin de notre vie, pour le meilleur et pour le pire, et encore plus en temps de pandémie …

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Les adolescents digital natives ont un rapport particulier à l’image, ayant baigné dans les mondes virtuels depuis leur plus jeune âge, ils vont avoir un rapport d’emblée actif, s’appropriant facilement les images, les façonnant et les transformant à la fois au niveau de l’écran mais aussi au niveau fantasmatique. Ils se servent souvent des images numériques comme support de fantasmatisation, des sortes de rêveries assistées par écran. Les images de l’écran deviennent facilement des images psychiques, malléables et transformables, matériel pouvant ainsi témoigner de leur réalité psychique. La tendance semble s’accentuer avec les nouvelles générations connectées, et c’est intéressant à prendre en compte dans notre travail avec eux. Dans cet article, nous nous interrogeons sur la part d’inédit dans la traversée du processus adolescent venant de la place importante que les écrans ont prise dans la vie des adolescents.

Mots-clés

  • Adolescence
  • numérique
  • rêverie
  • virtualité
Xanthie Vlachopoulou

Maître de conférences en psychologie clinique et psychopathologie, université Paris Cié (ur 4056), cmp Enfants de Vincennes, udsm, hsm
xanthie.vlachopoulou@u-paris.fr
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Mis en ligne sur Cairn.info le 20/05/2022
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