Au regard du système complexe que constitue en France la formation professionnelle continue (FPC) (Dubar, 2015), le secteur du spectacle et plus particulièrement les activités relevant des annexes VIII et X de l’assurance chômage – autrement dit de « l’intermittence du spectacle » – apparaissent comme un cas relativement singulier (Encadré 1). Malgré cela, les usages de la FPC dans ces mondes sociaux ont suscité peu de travaux académiques, ces derniers s’étant longtemps concentrés sur la formation initiale et les mécanismes de socialisation propres à susciter des « vocations » ou encore sur les conditions d’exercice du métier (Mauger, 2006 ; Buscatto, 2015). Quelques travaux, parmi les plus récents, interrogent par ailleurs le fonctionnement des politiques sociales telles qu’elles sont déclinées en direction des artistes et techniciens du spectacle, dont l’assurance chômage (Pilmis, 2010 ; Sigalo Santos, 2018), le revenu minimum garanti (Sigalo Santos, 2019) ou encore le système de retraite (Cardon, 2018), sans pour autant s’arrêter spécifiquement sur le volet de la formation professionnelle. Face à ce manque, cet article vise en premier lieu à cerner les relations entre FPC et parcours individuels dans le domaine artistique en prenant appui sur une enquête empirique menée auprès d’artistes chorégraphiques et de cirque, ainsi que d’acteurs chargés de la mise en œuvre des droits à la formation dans le spectacle vivant (Encadré 2). Pour cela, le propos entend saisir les dimensions objectives et subjectives des formes d’appropriation individuelle du droit à la formation ainsi que des modes d’actions des institutions supports, notamment dans la perspective d’une « sécurisation des parcours »…