Jeannine Delgouffre et Maggy Camus sont toutes les deux psychologues cliniciennes, thérapeutes du développement, psychanalyste et psychothérapeute psychanalytique. Elles travaillent ensemble depuis de nombreuses années, elles sont responsables de plusieurs formations dans différents cadres institutionnels. Elles ont également été chargées de cours à l’Université Libre de Bruxelles (ULB).
Leur parcours commun de formatrices et leurs pratiques de psychothérapeutes ainsi que leur orientation analytique leur ont permis de réfléchir et d’approfondir la problématique très complexe des enfants dysharmoniques, atteints de troubles du développement de diverses origines.
Leur livre, agrémenté par la préface du professeur Pierre Delion, nous transmet leurs expériences cliniques et théoriques de la psychothérapie du développement. Celle-ci est une forme particulière de psychothérapie qui met le corps en jeu, pas seulement celui de l’enfant mais aussi celui du thérapeute, au sein des séances et lui donne une place essentielle pour pouvoir appréhender la problématique de ces pathologies archaïques. En effet, les enfants dont elles parlent sont bien souvent en-deçà des mots, et de la capacité d’exprimer verbalement leurs émotions mais ils nous montrent que c’est leur corps qui le fait à leur place.
La question du corps, ressenti et pensé sous l’angle psychanalytique, se pose de manière cruciale pour ces enfants en panne de langage verbal. Pierre Delion souligne les trois fonctions thérapeutiques de ce dispositif original que les auteures ont développées au fil de cet ouvrage …