À partir de trois recherches cliniques exploratoires ayant porté sur les représentations du corps de la femme enceinte et du bébé à naître au cours de la grossesse, nous cherchons à souligner l’intérêt de proposer le dessin au cours d’entretiens en période périnatale comme support à l’élaboration psychique. Notre objectif est ainsi d’exposer ces trois recherches et les contextes cliniques dans lesquels cette méthodologie a été exploitée ; recherches qui s’inscrivent dans des approches paradigmatiques différentes, les champs étant ceux de la psychanalyse et de la psychologie développementale. Les méthodologies sont également variées : elles sont quantitatives ou qualitatives mais ont en commun d’utiliser chacune le dessin durant ce temps si particulier de la grossesse.
Chaque recherche présente ses résultats spécifiques et souhaite mettre en avant l’intérêt du dessin chez l’adulte en période périnatale. Les dessins de grossesse ont été proposés à des femmes enceintes primipares et multipares (Riazuelo ; Carvalho) et à l’issue des échographies obstétricales de la grossesse (Perelman). L’analyse de ces dessins s’est révélée être pertinente lors d’entretiens de recherche mais il nous semble surtout en matière de prévention psychopathologique périnatale. La proposition de dessiner a sollicité un matériel associatif riche et soutenant le travail de représentation parentale et plus précisément maternelle pour ces trois recherches. Il est ainsi intéressant qu’une femme enceinte représente, par le dessin, la grossesse, son corps enceint et l’enfant qu’elle porte…