Quelles sont les spécificités du cyberharcèlement ?
Justine Atlan : C’est une forme de harcèlement qui se déroule dans la sphère numérique. Une succession d’actes malveillants visant à nuire à une personne désignée, qui s’exercent via les moyens de communication numériques (messageries privées, SMS, réseaux sociaux) à travers du texte, de la photo ou de la vidéo. Ses spécificités sont liées à celles de ces outils : la facilité, ces supports étant propices à la création de fausses informations, de rumeurs ; la viralité, qui entraîne une propagation massive des contenus, vus très vite par un grand nombre de personnes, dont certaines parfois ne connaissent même pas la victime ; l’absence d’espace de repli, le harcèlement se prolongeant en dehors de l’école, jusque dans la chambre à coucher ; la réapparition possible des contenus, même retirés, les contenus malveillants restant comme une épée de Damoclès au-dessus de la tête de la victime.Ce mode de harcèlement est-il plus fréquent que le harcèlement classique ?J. A. : Statistiquement, non. Le cyberharcèlement est un outil supplémentaire à la disposition des harceleurs, et il n’est pas nouveau : il y a dix ans, lorsque le ministère de l’Éducation nationale s’est attaqué au harcèlement scolaire, nous avions déjà signalé qu’il fallait prendre en compte sa dimension « cyber ». C’est ainsi qu’e-Enfance est devenue son partenaire officiel sur cette question. Mais aujourd’hui, les enfants ont des tablettes de plus en plus tôt, les parents les équipent presque tous d’un Smartphone dès l’entrée en sixième, ce qui leur donne souvent accès aux réseaux sociaux (pourtant interdits avant 13 ans) et aux messageries…