« Je reviens sur le moment où ton conjoint t’a balancé ce truc comme quoi, “Vu le premier, il ne voulait pas en faire un autre”. Si on regarde objectivement cette phrase, elle est complètement boiteuse ! […] Pourquoi avec une autre mère et une autre éducation, les enfants seraient similaires ? ».
La question d’un enfant commun en famille recomposée soulève de multiples enjeux : qu’elles provoquent des désaccords en matière de projet parental, interrogent des différences éducatives entre les enfants, ou soulignent la dissociation des parcours conjugaux et familiaux antérieurs, les naissances en famille recomposée semblent offrir un laboratoire fécond d’analyse des trajectoires de parentalité.
En 2011, l’INSEE dénombre 1,5 million d’enfants mineurs vivant dans une famille recomposée, soit près d’un enfant sur 10. Dans une part non négligeable de ces familles, la remise en couple d’un père ou d’une mère s’est soldée par une nouvelle naissance (Lapinte, 2013). Malgré l’incertitude de la comptabilisation de ces familles (Damon, 2012), le nombre d’enfants nés de la recomposition aurait crû de plus de 10 % entre 1990 et 1999 (Barre, 2003). En d’autres termes, la montée des séparations et des divorces, et l’essor des familles dites « recomposées » conduisent les individus à exercer, de plus en plus fréquemment, leur parentalité dans des cadres conjugaux multiples (les trajectoires postséparation des femmes et des hommes divergent toutefois en la matière). Par extension, la constitution d’une famille devenant de plus en plus tardive (Domínguez-Folgueras et Lesnard, 2018), la probabilité de se remettre en couple avec un « déjà-parent » en n’ayant soi-même pas eu d’enfant n’est pas négligeable…