L’aide publique en faveur des jeunes sans emploi sortis du système éducatif (appelés aussi « Neets » pour « Not in Employment, Education or Training ») s’est imposée suite à la crise économique comme un nouvel enjeu pour l’action publique, dans un souci plus large de lutte contre les inégalités. Cette priorité affichée s’insère très différemment dans les États européens selon leurs spécificités institutionnelles. En France, se pose la question de la cohérence du dispositif de Garantie jeunes, récemment créé dans ce sens, avec un système global avant tout fondé sur le principe de l’aide aux familles : on se trouve devant une tension entre individualisation et familialisation de l’action publique en direction des jeunes, sans que la manière de produire les effets les plus souhaitables sur les inégalités soit claire, entre les différents objectifs de lutte contre la pauvreté, de redistribution entre les familles et d’accès à l’éducation. Comment donc interpréter les réformes à l’œuvre quant à la cohérence de la politique de jeunesse en France, à la lumière des autres exemples européens, et au regard de ses effets sur les inégalités entre les jeunes ? Pour répondre à cette question, cet article cherche à mettre au jour trois « trajectoires de réformes » potentielles de la politique de jeunesse en France. Une trajectoire de réformes est « constituée d’une succession de séquences de réformes sur la longue durée, chacune ayant des conséquences sur les suivantes, et ayant un effet de “transformation” sur le système des politiques publiques institutionnalisées faisant l’objet de réformes » (Bezes et Palier, 2018)…