Formation et évolution professionnelle s’articulent de façon différente entre les femmes et les hommes salariés. Les logiques à l’œuvre peuvent être mises en évidence à partir de l’enquête Formation et qualification professionnelle (FQP), réalisée par l’Insee en 2014 et 2015, qui retrace les parcours professionnels et de formation sur les cinq années précédentes. Sur cette période, suivre une formation d’au moins 18 heures est plus souvent associé à une progression professionnelle pour les femmes, notamment cadres et professions intermédiaires. Pour les hommes, la formation a plus souvent lieu après un changement professionnel. Elle n’a pas d’effet causal sur la progression professionnelle des employés et ouvriers et témoigne plutôt d’un renforcement de leur relation avec l’entreprise dans un contexte de tensions de recrutement.
- division sexuelle du travail
- formation professionnelle en entreprise
- cheminement professionnel
- situation du marché du travail
- genre
- besoin en main-d'œuvre
Vocational training and career progression : gendered logics depending on the occupations
The links between training and career advancement differ between women and men. They can be analyzed from the Training and Professional Qualification survey conducted by INSEE in 2014 and 2015, which tracks career paths and training over the previous five years. Over this period, taking a training course of at least 18 hours is more often associated with professional advancement for women, specifically those in management and intermediate professions. For men, training is more likely after a change in job. It has no causal effect on career progression of the employees and blue-collar workers. Rather, it reflects a consolidation of their relationship with the company in a context of labor market tightness.
- gender based division of labour
- occupational paths
- manpower needs
- labour market situation
- gender
- in-company training
Fortbildung und beruflicher Aufstieg : Genderspezifische Logik je nach Arbeitsplatz
Die Ausbildung und berufliche Entwicklung von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern folgt unterschiedlichen Logiken. Diese Logiken lassen sich anhand der Erhebung „Formation et qualification professionnelle“ (FQP) nachvollziehen, die von der französischen Statistikbehörde INSEE in den Jahren 2014 und 2015 durchgeführt wurde und welche die Berufs- und Bildungswege der letzten fünf Jahre verfolgt. In diesem Zeitraum ist die Teilnahme an einer Fortbildung von mindestens 18 Stunden für Frauen, insbesondere für Führungskräfte und Berufe auf der mittleren Ebene, häufiger mit einem beruflichen Weiterkommen verbunden. Männern absolvieren eine Weiterbildung eher nach einer beruflichen Veränderung. Bei Angestellten sowie Arbeiterinnen und Arbeitnehmern wirkt sich eine Weiterbildungsmaßnahme nicht unmittelbar auf den beruflichen Aufstieg aus, sondern zeugt vielmehr von einer Stärkung ihrer Beziehung zu ihrem jeweiligen Unternehmen vor dem Hintergrund einer angespannten Personalsituation.
- Geschlechtsspezifische Arbeitsteilung
- Betriebliche Weiterbildung
- Beruflicher Werdegang
- Bedarf an Arbeitskräften
- Arbeitsmarktlage
- Geschlecht
Formación y desarrollo profesional : lógicas de género según los puestos de trabajo ocupados
Formación y desarrollo profesional se articulan según lógicas diferentes para las mujeres y los varones asalariados. Estas lógicas pueden observarse en la encuesta Formación y Calificación Profesional (FQP), realizada por el INSEE en 2014 y 2015, que rastrea las trayectorias profesionales y de formación a lo largo de los cinco años anteriores. Durante este periodo, la realización de un curso de formación de al menos 18 horas está asociada con mayor frecuencia a la promoción profesional de las mujeres, sobre todo en puestos directivos y profesiones intermedias. En el caso de los hombres, la formación tiene lugar más frecuentemente tras un cambio profesional. No tiene un efecto causal en el desarrollo de la carrera de los empleados y obreros, sino que refleja más bien un refuerzo de su relación con la empresa en un contexto de tensiones en la contratación.
- recorrido profesional
- división sexual del trabajo
- necesidad de mano de obra
- género
- situación del mercado laboral
- formacion profesional en empresa
