L’absentéisme scolaire est un motif fréquent de consultation dans notre structure ambulatoire « Le Relais Étudiants Lycéens ». En général, adressés par leurs parents, pressés par l’institution scolaire, collégiens et lycéens font peu de demandes spontanées de soins même si, paradoxalement, l’exposition des difficultés psychologiques est explicite : en négatif à l’école à travers leur absence, en positif à la maison à travers une cohorte de symptômes qui les désolidarisent de plus en plus de la vie familiale et du monde social : inactivité affichée, décalage du rythme veille-sommeil, utilisation abusive d’Internet, la nuit surtout à contretemps de la vie familiale (jusqu’au repli strict de la chambre), consommation de substances psychoactives, incurie parfois, nourrissent tensions, conflits et isolement familial.
Cette situation critique s’installe en général progressivement et peut se nouer en décrochage scolaire total à l’occasion d’une péripétie anecdotique le plus souvent relationnelle : incident avec les adultes ou les pairs, vécu de honte ou de stigmatisation, anxiété anticipatrice d’une épreuve ou d’un changement académique que le jeune ne peut assumer.
Au regard de l’historique de ce comportement scolaire pour chaque sujet, l’absentéisme semble représenter à la fois le problème (pour l’environnement familial et social essentiellement et pour le sujet lui-même) et la solution, une issue temporaire pour le sujet (et parfois pour l’environnement scolaire si les relations sont très conflictuelles)…