Cahiers de l’action

Cahiers de l’action
Conforter les pratiques, croiser les connaissances

Éditeur : Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire
Site : injep.fr
Sur Cairn.info : Années 2010 à 2022

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Des liens et des lieux : l’« aller-vers » en pratiques
2022/2 (N° 59)

L’accompagnement à la participation
2021/1 (N° 57)

L’engagement dans les quartiers populaires
Formes et modalités des initiatives des jeunes
2020/2 (N° 56)

Politiques intégrées de jeunesse : une action publique renouvelée ?
2019/2 (N° 54)

L’association : un espace d’innovation démocratique ?
Expériences et pratiques de gouvernance, de participation et d’accompagnement
2019/1 (N° 53)

Recherche-action et écriture réflexive : la pratique innovante des espaces comme levier de transformation sociale
2018/2-3 (N° 51-52)

Partager l’emploi associatif : les groupements d’employeurs non marchands
2018/1 (N° 50)

Regards sur la mobilité internationale des jeunes d’outre-mer
2017/2 (N° 49)

Médiation numérique : mutations des pratiques, transformation des métiers
2017/1 (N° 48)

Pratiques écologiques et éducation populaire
2016/1 (N° 47)

De l'international au local : les enjeux du volontariat de solidarité
L'expérience du Forum des acteurs et des initiatives de valorisation des engagements (FAIVE)
2015/3 (N° 46)

Emplois d'avenir : regards croisés d'acteurs
Enquête auprès des jeunes, des professionnels des missions locales et de leurs partenaires
2015/2 (N° 45)

Développer la mobilité européenne et internationale des jeunes
Actions et dynamiques d'acteurs dans le cadre non formel
2015/1 (N° 44)

Education pour la santé des jeunes : la prévention par les pairs
2014/3 (N° 43)

Ce que entreprendre permet d'apprendre
Entreprenariat des jeunes : insertion professionnelle pour certains, levier d'aprentissage pour tous
2014/1 (N° 41)

Les adolescents et la culture, un défi pour les institutions muséales
2013/1 (N° 38)

L'information des jeunes sur Internet : observer, accompagner
Expérimentation d'outils avec des professionnels de jeunesse
2012/2 (N° 36)

Jeunes et médias : au-delà des clichés
Déconstruire les stéréotypes
2012/1 (N° 35)

L'accompagnement des jeunes ayant moins d'opportunités
L'exemple du programme Envie d'agir
2011/3 (N° 33)

Jeunes de quartiers populaires et politiques de jeunesse
L'expérience du Grand Ouest
2011/2 (N° 32)

Agir pour les parents, Agir pour les jeunes
L'expérience des Ecoles des parents et des éducateurs
2011/1 (N° 31)

Pour une animation enfance-jeunesse de qualité
L'expérience du Calvados
2010/4 (N° 30)

Politique locale de jeunesse : le choix de l'éducatif
Issy-les-Moulineaux
2010/3 (N° 29)

Jeunes mineurs en Associations
Quel impact sur leurs parcours ?
2010/2 (N° 28)

La Réussite éducative
Un dispositif questionné par l'expérience
2010/1 (N° 27)

Objectifs

En partant de problèmes ancrés dans l’action, la collection des Cahiers de l’action se propose d’offrir des ressources sur des champs thématiques variés : écologie, culture, jeunesses, sciences, mobilités, éducation, etc. Cherchant à se nourrir des démarches d’éducation populaire et de recherche participative, cette publication fait le pari de la construction d’une expertise partagée à la croisée des mondes de la recherche, du champ associatif et de l’action publique.

Mis à jour le 31/05/2021

Charte éthique

Les règles éthiques applicables aux comités de rédaction des revues académiques diffusées sur Cairn.info, y compris Cahiers de l’action, sont disponibles sur cette page.

Autres informations

Périodicité : 2 n^os par an
ISSN : 1772-2101
ISSN en ligne : 2552-0334
Éditeur : Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire
Site de la revue