CAIRN.INFO : Matières à réflexion

L’approche de Carl Rogers en matière de santé mentale était humaniste, et non médicale. Se plaçant du point de vue des sciences sociales, et non des sciences naturelles, son point de vue holistique sur l’être humain comprenait non seulement la nature biologique et individuelle, mais aussi la nature relationnelle et sociale de la personne. Dès le début, la psychologie de Rogers était une psychologie sociale (Schmid, 1994 ; 1996). En essayant de comprendre l’être humain dans son cadre de référence respectif, Rogers en est venu à considérer chaque individu comme un être unique. En conséquence, par opposition à une approche observationnelle et analytique, il s’inscrit dans la tradition de la phénoménologie, de l’existentialisme, de l’herméneutique et du constructivisme (Zurhorst, 1993).
Mais la théorie de la personnalité de Rogers n’est pas seulement une théorie de psychologie sociale ; elle est implicitement une critique sociale, une théorie critique de la socialisation. L’élément central de sa compréhension de la personne est le processus d’authenticité, la congruence sans cesse nouvelle à atteindre entre l’« experiencing de l’organisme » et le concept de soi. Ceci a été longtemps mal compris comme étant de l’ordre de l’individualisme, se référant uniquement à des individus isolés. Au contraire, Rogers (1965) a clairement affirmé que la nature même de l’être humain est « incurablement sociale ». D’un point de vue personnel et dialogique, nous ne sommes pas seulement en relation ; en tant que personnes, nou…

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En rejetant la psychothérapie centrée sur l’intervention, Rogers a avancé la conception selon laquelle « les conditions essentielles de la psychothérapie existent dans une configuration unique, même si le client peut les utiliser très différemment ». Cette conviction implique-t-elle vraiment un refus de différencier ou de diagnostiquer ? D’un point de vue dialogique, les thérapeutes et les clients ne sont pas seulement considérés comme étant en relation ; en tant que personnes, ils sont des relations, ce qui les rend différents à chaque contact thérapeutique. La thérapie centrée sur la personne, conceptualisée comme une rencontre personnelle, implique non seulement la co-expérience mais aussi la co-réflexion des expériences dans la relation. Ce changement de paradigme épistémologique de l’Approche centrée sur la personne entraîne une contre-position fondamentale au diagnostic et à la classification traditionnels : c’est le client qui définit le sens de son expérience et qui, de ce fait, « in-forme » le thérapeute, qui est mis au défi de s’ouvrir et de risquer la co-création de devenir une relation unique. L’article développe des critères pour une conceptualisation véritablement centrée sur la personne des différents processus de développement de la personnalité.

  • thérapie non-directive
  • développement de la personnalité
  • relation humaine
  • relation thérapeutique
  • rencontre
  • authenticité
  • adaptation sociale
  • santé mentale
  • aliénation
  • symptôme
  • humanisme
  • philosophie des sciences
  • phénoménologie
  • herméneutique
  • constructivisme
  • existentialisme
Peter F. Schmid
Elève de Carl Rogers, Peter Schmid a été professeur à l’Université Sigmund Freud à Vienne. En 1969, il fonde la formation centrée sur la personne en Autriche, initie les associations mondiale WAPCEPC et européenne PCE Europe, et co-fonde les revues germanophone PERSON et anglophone Person-Centered and Experiential Psychotherapies. Psychothérapeute et dramaturge, il est auteur et éditeur de plus de 350 publications. Peter Schmid a reçu le prix Carl Rogers 2009 de l’American Psychological Association « pour sa contribution exceptionnelle à la théorie et à la pratique de la psychologie humaniste ». Il est décédé le 15 septembre 2020 à la suite d’un grave accident de voiture. Le présent article est une version révisée de son allocution à la Conférence PCE en juillet 2003.
Traduction
Laurent Berthoud
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Mis en ligne sur Cairn.info le 15/03/2023
https://doi.org/10.3917/acp.032.0027
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